为仁在己,无所与让也。(明道)
谅与信异,自大体是信,亮必为也。(明道)
谅,固执也,与“亮”同,古字通用。孟子曰:“君子不亮,乌乎执·”(伊川)
“性相近”,对“习相远”而言,相近犹相似也。上智下愚才也,性则皆善。自暴自弃然后不可移,不然则可移。(伊川)
“吾其为东周乎·”若用孔子,必行王道。东周衰乱,所不肯为也,亦非革命之谓也。(明道)
“恭则不侮”,盖一恭则仁道尽矣,又宽以得众,信为人所任,敏而有功,惠以使人,行五者于天下,其仁可知矣。(明道)
佛肸召子,必不徒然,其往义也,然终不往者,度其不足与有为也。
六言六蔽,正与“恭而无礼则劳”,“宽而栗,刚而无虐”之义。盖好仁而不好学,乃所以愚,非能仁而愚,徒好而不知学乃愚。(明道)
《二南》,人伦之本,王化之基,苟不为之,则无所自入。古之学者必“兴于《诗》”。“不学《诗》无以言”,故犹“正墙面而立”。(明道)
孟子曰:“教亦多术矣,予不屑之教诲也,是亦教诲之而已矣。”孔子不见孺悲,所以深教之也。(明道)
“君子不施其亲。”施,与也,言其不私其亲昵也。(伊川)
与人交际之道,则子张为广,圣人亦未尝拒人也。(明道)
“日知其所亡,月无忘其所能”,此可以为人师法矣,非谓此可以为人师道。
学不博则不能守约,志不笃则不能力行,切问近思在己者,则仁在其中矣。(明道)
“望之俨然”,秉天阳高明气象。“即之也温”,中心和易而接物也温,备人道也。“听其言也厉”,则如东西南北正定,地道也,盖非礼勿言也。君子之道,三才备矣。(明道)
“大德不逾闲”,指君臣父子之大义。小德如援溺之事,更推广之。(伊川)
学既优则可以仕,仕既优则可以学。优裕,优闲,一也。(伊川)
子张既除丧而见,予之琴,扣之而和,弹之而成声,作而曰:“先王制礼,不敢不至焉。”推此言之,子张过于薄,故“难与并为仁矣”。(明道)
子贡言性与天道,以夫子聪明而言;“绥之斯来,动之斯和”,以夫子德性而言。(伊川)
“因民之所利而利之”,若耕稼陶渔,皆因其顺利而道之。(明道)
知言之善恶是非,乃可以知人,孟子所谓“知言”是也。必有诸己,然后知言,知之则能格物而穷理。(伊川)
今之城郭,不为保民。(明道)
君子道弘,故可大受:而不可小了知测。此孟子所以四十不动心,小人反是。(明道)
有若等自能知夫子之道,假使汙下,必不为阿好而言,谓其论可信也。(伊川)
恻恻然隐,如物之隐应也,此仁之端绪。赤子入井,其颡有泚,推之可见。(伊川)
墨子爱其兄之子犹邻之子,《墨子》书中未尝有如此等言,但孟子拔本塞源,知其流必至于是,故直之也。(伊川)
“广居”,“正位”,“大道”,一也。不处小节,即是广居。
事亲若曾子而曰“可”者,非谓曾子未尽善也。人子事亲,岂有大过曾子?孟子之心,皆可见矣。(明道)
“君仁莫不仁,君义莫不义。”天下之治乱系乎人君仁不仁耳。离是而非,则生于其心,必害于其政,岂待乎作之于外哉?昔者孟子三见齐王而不言事,门人疑之。孟子曰:“我先攻其邪心,心既正,然后天下之事可从而理也。”夫政事之失,用人之非,知者能更之,直者能谏之。然非心存焉,则一事之失,救而正之,后之失者,将不胜救矣。格其非心,使无不正,非大人其孰能之·(伊川)
君子小人泽及五世者,善恶皆及后世也。(伊川)
“可以仕则仕,可以止则止,可以久则久,可以速则速”,此皆时也,未尝不合中,故曰“君子而时中”。(伊川)
孔子于孺悲,所谓不屑之教诲者也。(伊川)
命皆一也。莫之致而至者,正命也。桎梏而死者,君子不谓命。(伊川)
而恕者,入仁之门。(伊川)
仁,理也。人,物也。以仁合在人身言之,乃是人之道也。(伊川)
“充实而有光辉”,所谓修身见于世也。(伊川)
“带”盖指其近处,“下”犹舍也,离也。古人于一带,必皆有意义。“不下带而道存”,犹云只此便有至理存焉。(此一段伊川语,得之马时仲。按:伊川弟子马伸,字时中。)
“经德不回”,乃教上等人。祸福之说,使中人以下知所畏惧修省,亦自然之理耳,若释氏怖死以学道,则立心不正矣。(明道)