朴实无华地讲完题目,本以为会收穫讚嘆或者鼓掌,结果班里同学呆若木鸡。
“不是,他说的啥啊?”
“不明觉厉,他好像有点东西,但是我没听懂。。。。。。”
“是不是在装逼啊?他真会吗?”
见状,苏安才后知后觉的反应过来,自己也陷入了那天给老张点出来的“误区”。
简单来说,就是苏安凭藉【数学眷顾】,很容易地解出了这道题,但这个方法很难传达给別人,人家听不懂啊!
行吧。。。。。。
苏安重新想了一个简单一点、便於理解的解题方法,重新讲了一遍。
这一次,班里同学们有了一些讚嘆,
“原来是这样?我懂了!”
“有点意思啊这道题。”
这种声音都来自於学霸。
还有一些数学没那么好,或者不怎么喜欢数学的学生则是皱著眉头,思索著竞赛是不是都是这种难度的题目。
这怎么整?
老张喝著热茶,见差不多了,向前一步,示意苏安回座位。
“看到了吗,这就是联赛的题目,也是学校开办这个班级的意义。。。。。”
这次,所有学生都认真听著。
“竞赛的题目出的当然都是偏题,怪题,你们学习確实都不错,学习速度肯定也很快,但如果没有这个竞赛专题培优班,各位同学的发挥未必有多好。
所以,抓住这次机会,好好提升自己,不要因为原先那些成就就沾沾自喜,还是得虚心学习。”
老张扫视一眼,见同学们似乎都听进去了,满意地点了点头,接著,老张指了指苏安,
“大家別担心题目难,这段时间就是给你们提升的,上次考试只有60分的苏安,就是我的学生。”
说完,老张骄傲地挺了挺胸膛,言外之意,仿佛苏安成绩变好全是他的功劳。
“接下来,你们的数学我来教,大家学一学苏安同学踏实肯干,吃苦耐劳的精神,相信也会像他一样成绩突飞猛进。”
彳亍。
老张只是扯自己的皮立一立威信,苏安自然不会站起来说老师数学成绩提升跟你没关係。
因此,他只是轻轻翻了个白眼。
再看周围学霸们,看著苏安的眼神宛如看一头洪水猛兽,他们的认知都被衝击了……
难道我们每天学习那么努力拼命,这还不叫踏实肯干吗?