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第19章 摘要（第1页）

教研室里，台上的老师姜景辰，认真讲著关於“摘要”的注意事项。

这台上的老师虽然没参加过全国大学生建模大赛，也虽然没带出什么成功的学生团队。

但这就跟没写出过牛逼的网文，並不耽误卖写网文课一样。这老师讲起关於全国大学生数学建模大赛的注意事项，还是井井有条、有理有据的。

可是这位老师的权威性还是不太够，同学们还是有些不服气，所以当他完成关於对“摘要”的介绍，台下就有同学质疑道：

“老师，你说的倒是挺多，可人家宋辉论文的摘要跟你说的完全不一样，他的摘要，就有短短几句啊！”

教研室里，被突然提到名字的宋辉一怔，而坐在宋辉身边的齐君乐和王华，更是不乐意：关你啥事啊？我辉哥论文摘要长短，影响你吃饭了啊？

台上的老师看了一眼提问的学生，本来加班的他心里就不舒服，这同学的质疑，让他心里很厌烦：能力不大，事挺多。

老师原本想懟一句：你能跟人家比？你做好你的就行，管別人干嘛？

你这样的能获奖才怪！

你这参赛，就只是为了发个短视频，然后配一个“误闯天家”的bgm。

但当老师的，还是挺有素质的，姜景辰忍著没懟出来，笑著开口道：

“宋辉同学的论文是数学论文，是理论性的东西，你们要参加的是建模大赛。”

“这更多是一场比赛，而不是发论文。”

“这建模，更多是选择或者构建一些算法模型，通过计算机语言来解决一个复杂的数学、统计学等方面的问题。”

“这跟宋辉同学的发表的论文是不一样的，要求的摘要也是不一样的。”

台上的老师还想说：“套路是给你们这些普通人最好的捷径，宋辉这种人，人家是不需要套路的。”

但台上的老师没说出口，因为真话总是容易令人破防的，而这些年轻的同学是最容易破防的，老师不愿没事找事。

其实，最近学校里对宋辉的质疑，乃至反感是挺多的。

这台上的老师姜景辰，原本跟台下质疑的同学一样，对宋辉也挺不喜欢的。

毕竟宋辉一篇接著一篇的论文发，学院里也各种朝著他倾斜资源，一看就是有一种造势的感觉。

而且这些论文还都是发在《华颂大学学报》，甚至连《华颂大学学报》都比不过的垃圾期刊上。

要是宋辉的论文，都是发在权威性的、sci一区的顶刊上，这倒是不会让人反感，反而会让人觉得很敬佩、很牛逼，甚至很骄傲自己学校出了个牛逼人物。

因为有权威性的背书，自己读不懂宋辉的论文，那只能觉得是自己水平不够。

但宋辉这都是发在垃圾的、毫无权威性可言的垃圾期刊上，所以，现在就算有同事说宋辉的论文厉害，可自己读不懂，就只能怀疑这是不是宋辉瞎写的垃圾。

尤其现在院长还按著大家的头，强制让大家认可宋辉的论文，这就更烦人了。

但现在，隔壁交大对宋辉的重视已经开始流传开来了，“外来的和尚好念经”，更何况是比自己学校牛逼很多的“交大”，所以，学校老师们最近对宋辉的態度转变还是很大的。

当一个愚蠢的同学开始质疑宋辉，这倒是让台上老师姜景辰更多了一些叛逆，不自然地对宋辉多了一些维护。

台上的老师姜景辰继续开口道：“另外，宋辉同学的论文摘要虽然简短，但逻辑严谨、问题清晰，他简短的几句话，就能说明问题了。”

“你们要能有这能力，也更好！”