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即使担心孩子说出的话也要灵活变通（第1页）

即使担心孩子，说出的话也要灵活变通

生活中，我们总会遇到这样的情况：

孩子的成绩直线下滑，老师已经找你说过很多次，你感到特别忧心，就对孩子说：“你不能再这样下去了，我的脸都让你给丢尽了。”可是，孩子的成绩却下滑得更厉害了。

发现孩子成绩下滑时，应当先分析一下原因，之后再有针对性地和孩子交谈，让他明白你的忧心与关心，而不是责骂和训斥。对于一些不适合同孩子当面说的话题，可以采用留纸条、写信、向孩子推荐一篇文章、一本好书等方式进行沟通。

总之，间接式的变通做法，不但能够表达自己的想法，孩子也比较容易接受。

前几天去朋友家做客，正赶上孩子们放学。

婷婷一脸喜悦地回到家，进门就说：“妈妈，我们今天考数学了。”

“是吗，这回得了多少分？”

“82分，比上次高了10分呢。”婷婷骄傲地说。

“哦，这回是比上次进步了。对啦，你知道隔壁的扬扬考了多少分吗？”

“好像是90分吧。”婷婷有些不高兴地回答道。

朋友似乎没有察觉，接着说：“怎么又比她考得差？你就不能再努力点吗？”

“你凭什么说我没努力呢？比上次提高了10分，老师还表扬我进步了呢，就你总是不满意！”婷婷生气得提高嗓门喊了起来。

“你为什么这么不懂事，我这不是为了你好吗？看看人家扬扬，每次都考得那么好，哪里像你这样时好时差，也不知道争点气。”

“我怎么不争气啦？你嫌我丢你的脸啦？人家扬扬好，那让她做你的女儿好啦。”婷婷生气地走进自己的房间，“砰”的一声就把门关上了。

可见，孩子的成绩永远都是家长最为忧心的事情。孩子让家长忧心、烦心的事情不少，家长怎样将忧心话说得让孩子乐于接受可是一门学问。因为，好话可以让孩子改掉坏习惯，得到好心境；说得不好，就会让孩子产生逆反心理，甚至变成孩子的“心病”。

俗话说：“子女好与坏在于沟通和关怀。”家长要学会和孩子沟通的艺术。没有两代人之间正常的心理沟通，就没有有效的家庭教育。为人处世需要变通，跟孩子沟通更离不开变通。要学会利用身边的景、物、社会生活等来促进和孩子心灵间的交流。

方法一：换一个角度和孩子沟通

上面的案例，完全可以变为另外一种场景：

女儿说：“妈妈，我们今天考数学了。”

朋友说：“是吗，妈妈相信你这次一定比上次考得好。”

女儿回答说：“82分，比上次高10分呢。”

朋友说：“都提高10分啦，太了不起了。我说了你很有潜力，妈妈相信你一定还会有提高。”