“如果你是红衣女鬼,求你让我觉醒吧!”
“我想去救阿六、阿七,更想守护母校和学弟学妹。”
此时,小弦用琵琶轻弹华氏三百年前辑录的古谱《普庵咒》,阵阵琴音让小成彷彿看见一片平静的湖水,三两只水鸟掠过水麵。
接近崩溃边缘的小成,在琴音与意象中略为冷静下来。
棋棋仔细观察形势后心想:“看来我也必须站出来,担任领袖的角色了!”
她对小成说:“我们现在正在跟香港最凶悍的匪徒,玩一场最危险的捉迷藏游戏!”
“而小成,你是游戏中最关键的人物!”
“只要你被捉到,校內所有人都会死!”
“因为只要你没被捉到,其他人就是逼你出来自首的工具;一旦你被捉,校內的人就失去了价值,变成纯粹的犯罪现场目击证人。”
“对罪犯来说,目击证人必须灭口,才能消灭犯罪证据!”
“所以小成,你一定要坚强,绝对不能被捉到!”
小成点头:“对不起,我会振作的!”
棋棋坚定地说:“小成超人、小弦,跟我来!我知道从后门离开的通道。”
她低声提醒小成:“不要浪费阿六、阿七的苦心!”
两人跟著棋棋,从体育馆的职员通道离开,穿过小花园,跨过花圃,终於来到学校后门。
棋棋伸手想开门,还没碰到门,就触到空间封印的红色咒文护罩。
左手一阵灼热,几乎烫伤。
她脱口而出:“这封印的强度不是我们能打破的!”
棋棋失望地想:“我们的退路也被封锁了!”
“我还能想到办法吗?”
“该怎么安慰身边的两人?”
。。。。。。
此刻在校园五楼,志量隱约看见楼下阿六、阿七的战况。
志量也在想:“我还能想到办法吗?”
“有了!”
志量手持自己手绘的地图心想:
“小弦和棋棋在哪里?”
“她们会不会是去低年级歌咏队那边帮忙了?”
他指著地图上新座六楼的音乐室:
“我该去那边找她们吗?”
“但在去帮忙歌咏队之前,必须先將这边语文补课班的老师和同学送到安全的地方。”
“学校四周都很危险,哪里比较安全呢?”
志量开始运用他的天赋,志量再把迷宫第一层地图与学校平面图对照一看:
“学校根本在迷宫第一层地面,而且垃圾房地底的通道,根本和迷宫这段死路吻合。我有很大信心,两处本来是相通的!”
“有了!我知道这里可以让大家安全地逃走,但该怎么让大家配合呢?”
“想到了,我要变成为六耳猴王吗?”
於是他走进洗手间,脱去所有衣服……
但志量没有感应到,有另一个带著异能的匪徒,正带著五把浮空剪刀,一步步逼近旧大楼五楼……
(第17章完未完待续)