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第27章 范文(第2页)

“不愧是数理化全市唯一的满分啊,你的作文写的老师有些看不懂。”

“我给大家念一段。”

“在计算机科学中,解决一个问题有多种算法,其效率由时间复杂度衡量。”

“o(n)的快速排列固然高效,但在小规模数据集上,其表现可能不如o(n2)的冒泡序列来得出眾。”

“后者更简单,开销更小。”

“人生亦然……”

“老师看到这,感觉自己好像回到毕业答辩时候,还不是中文系,而是数学系!我想阅卷老师也和老师有同样的想法。”

“我大概明白沈牧同学要讲的意思,把『快与慢这样抽象的哲学问题,转变为『算法效率,观点很新颖,也表达了你对人生的思考。”

“可这里面的o(n)、o(n2)、常数项、冒泡序列之类的词汇太晦涩了,你要知道语文是人文学科,这样很容易被判为局部偏题!”

“因此沈牧同学作文只得了42分,不过依老师看,这分数低了点,四十七八分比较合適。”

沈牧点头接受。

时间紧迫,这次模擬考试前,他留给语文的复习时间很少,自然没机会去背诵所谓的范文。

像这种议论文拿不出论据的话,整个文章会显得非常空洞。

没办法,沈牧只能从自己熟悉的数理化知识中寻找灵感。

最终锁定在“算法效率”上,总好过写“v=st”吧。

况且42分也算不低的分数了,以后他再有类似用理科思维解答人文学科问题的时候,就可以想想今天的成绩。

也算起了个警示作用。

见沈牧態度认真,李佩瑶没有多说什么,转而看向林初彤。

“最后,就是大家手里刚刚拿到的这篇范文,出自咱们班林初彤之手,也是本次考试中为数不多的作文满分。”

“林同学的作文题目名叫《在时代洪流中为自己掌舵》。”

“我来读一段。”

“时代如同一列轰鸣向前不断提速的火车,载著我们飞驰在名为『发展的轨道上,窗外风景模糊成线。我们被『快的洪流裹挟,习惯了奔跑的节奏。然而,夜深人静时捫心自问,当灵魂追不上脚步,我们是否成了时代的囚徒,而非主人……”

全班同学齐齐看向林初彤。

这让一向清冷的林初彤脸色一下子烧了起来。

好像对林初彤来说,让全班乃至全年级学生阅读她的文字,是一件羞涩的事情。

沈牧也来了兴致,认真翻看起林初彤的作文。

手里拿的是复印件,但不得不说,林初彤的字写的是真好看。

乍一看上去,都像是字帖了。

就冲这一手字,林初彤作文就配得上60分。

沈牧有自知之明,就算他语文到了等级1,成绩可能也无法超越林初彤。

字体这事,短时间內他无法改变。

再看內容,观点鲜明,文字非常有力量。

比不过,確实比不过……

念及此,沈牧抬头看了眼林初彤方向,竟意外发现对方也在看向自己。

两人视线一触即分,好像想起了什么,林初彤忙把头扭过去,假装看向窗外。

此时,教师门突然开了一道缝,毫无预兆的,教导主任常自在走了进来。

后面跟著的还有汤启华,以及一个没人认识的年轻男人。

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