顾白怡的回答很简洁。
顾母有些慌了,“小怡啊,学校里是不是有很多同学早恋?有些男生你千万不能相信啊,你快高考了,不能早恋。。。。。。”
“可以相信。”
顾白怡的回答將顾母的心沉入谷底,但很快,她又小声解释:“是苏安送的。”
“苏安?苏安是哪。。。。。。是苏安?”
顾母也回忆起来了。
多年前,自己的女儿孤身一人,是有那么一个小男生会陪自己女儿玩,当时两家人还开玩笑,要不定个娃娃亲什么的。。。。。。
刚搬家那几年,顾白怡哭了有时候还会吵著要苏安。。。。。。顾母面露愁色,感觉要是想靠强硬阻止俩人早恋基本上是没戏,得合计合计能不能劝劝。。。。。。
。。。。。。
回到家中,已经躺在床上的苏安有点无语。
是的,无语。
【数学眷顾】的威力自然不用多说,找几个大学题,补一补公式,已经可以轻鬆做出来了。
做现在的高中数学卷子完全难不住他,隨便看一道题就能给出多种解法,也就是说——稳定满分。
真正无语的地方来自於系统的变化。
確切的说,是数学的变化。
之前很久刷新一次的任务,现在不断地往外跳,一切的一切,都来自於一个“长期任务。”
【数学小姐向你袒露心跡后,似乎变得更加主动了。】
【你来到宫殿后,少女收敛起喜不自胜的神色,亮出可爱的虎牙:“蠢货。。。。。。”】
【“啊,不对!”少女意识到自己又说错话了,背过身子不敢看你,“对不起,我的意思是。。。。。。】
【你用一如既往的温柔包容了少女,鼓励著她。】
【数学小姐:“我想说的是。。。。。。我想和你有更多回忆,更多更多!”】
【你看著少女的脸,怦然心动。】
【长期任务:在多个场合昭告你与数学的亲密关係。】
【任务1:杂鱼休想染指数学小姐!(在公眾场合大声宣称自己数学全校最强。)】
【任务2:数学小姐只会爱我啊!!!(当眾指出数学老师教学问题,给出建议)】
【。。。。。。】
【任务36:我和数学小姐的日常就是这样。(淡然而不经意地解出一道难题。)】
任务从简单到复杂,好感度奖励不同。
总的来说就是越社死的任务好感度奖励越丰厚,最高的有10%的好感度,但做了的话基本上也告別社会人类身份了。
是很贴切数学雌小鬼的人设没错,可没考虑到我啊!
“好多任务啊。。。。。。”
苏安抱著脑袋,痛苦不堪,“但是做了就会社死吧?”