9子?
全场再次譁然。
付弘毅颇为有些好奇的看向关宇翔。
事实证明,这位温和的学长让自己6个子並不为过。
但让9子,又是完全不同的世界。
在新苗杯上的亮眼表现,令付弘毅意识到白子良早已不是吴下阿蒙。
就算比自己弱一些,也是相当有限。
何况,子良学弟已经就付弘毅看来略显保守的主动多摆了2颗子。
“学长,子良学弟他……”
付弘毅忍不住想为白子良说些什么。
然而,黄老师却在此时適时地开口,声音平静却带著不容置疑的意味,打断了他。
“子良,就摆九个子吧。”
“你宇翔学长,是要试试你的深浅。”
白子良闻言,也微微怔住。
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他抬起头,望向关宇翔。
从那深藏在镜片之后的眼眸深处,他没有捕捉到丝毫轻视或者小覷的意味。
反而,是一种……
一种近乎燃烧的,跃跃欲试的挑战欲?
白子良瞬间明白了。
恐怕,这位学长要测试的,不仅仅是自己目前的棋力水平。
更重要的,是测试自己是否有资格,被他真正承认为——“天才”!
“好。”
白子良没有拒绝,反而在棋盘上又多摆了1颗黑子。
既然你要看我的极限,那就来吧!
白子良的心中,也在此刻升起了前所未有的战意!
双方鞠躬行礼之后,对局正式开始。
因为是让9子棋,所有的角部位置都被黑棋占领,关宇翔开局只能小飞掛角。
经过这段时间近乎疯狂的恶补和学习,白子良对围棋的理解,早已脱胎换骨。
此刻的他,比当初第一次与付弘毅下让子棋时,更能深刻体会到这九子之力的恐怖与沉重。
“对方的计算力,明显远在我之上。”
“局部作战,必须充分利用子力上的绝对优势。”
“选择最为厚实、最为简明的定型,绝不能给对方任何施展复杂战斗力的机会!”
如此思考著,白子良毫不犹豫地一间低夹。
一间低夹的变化,即富有一定的进攻性,而且定式结果中黑棋通常都比较厚实。
作为被让子的一方,这无疑有利於简明定型,快速缩小棋盘的变数,从而將局势导向对自己有利的方向。
他並没有按照最常见的定式走法,选择向中腹“跳”出,或是向角部“点三三”寻求根据地。
直接再落一子,被他轻轻放在了被掛角星位的另一侧,同样是小飞的位置上。
“双飞燕吗?”看到关宇翔的落子,白子良大体猜出了对方的想法。
所谓“双飞燕”,指的是对己方占据星位的棋子,对方在两个小飞掛角的对应位置都已落下棋子,其形成的棋型宛如展翅欲飞的燕子,故此得名。