接下来的两周。
白子良正式开启了他的地狱训练模式。
经过黄老师几日连续的单独辅导,白子良才猛然发觉,自己还是小看了围棋的深奥。
就以定式为例。
在他最初的想法中,定式这东西,大概和前世背诵唐诗宋词差不多。
只要肯花时间,死记硬背下来也就行了。
但黄老师一番讲解,让他彻底明白,两者压根不是一回事!
定式,更像是武术中的对练套路。
双方按照“標准”动作拆解,或许能练得滚瓜烂熟。
可一旦对方变招,就必须有相应的应对。
这种应对,不仅需要强大的逻辑计算能力作为支撑。
其严谨程度,堪比他前世进行尽职调查时,对財务报表每一个细节的极致处理。
更需要对各种棋形下双方优劣的精准价值判断。
这又像极了他前世进行重大投资前,对项目商业前景的反覆推演与评估。
繁复,令人头疼。
却也蕴含著一种独特的、近乎艺术般的美感。
通常,这需要学习者漫长时间的积累与顿悟。
好在,死活题和对局练习的部分,要令人觉得友好的多。
只需要他咬紧牙关,玩命地做、玩命地下就是了!
而在这一日的小课,白子良再次递上自己完成的高级班死活题时,黄老师反反覆覆地將卷子检查了三遍。
这才再次带著看怪物一样的眼神,重新看向面庞仍显稚嫩的二年级少年。
这次……竟然全对!
虽然这两周,黄老师几乎全程见证著这个孩子的成长。
但真的是仅仅两周,就能从一个初学者,到把这些最高难度为业余1段难度的死活题,全部做对??
难道,这个孩子,是棋魂附体吗?
半响,黄老师这才道:“子良同学,仅从计算力的角度来说,你现在的確已经有和你高级班的其他同学一战之力了。”
“但现在的关键是,要把你这两周学到的东西,灵活的运用下去,在下周的校內选拔赛上好好发挥出来。”
“那才是你眼下最重要的目標。”
白子良抬起头,对黄老师露出了一个非常乖巧的笑容。
“我知道了,黄老师。”