走出一班教室,齐琪的脸上仍带著些惊奇。
汪嵐的教育方式,对她而言十分新鲜。
居然还有这样的方法去教育筛选学生,她之前怎么没想到?
方辰一言不发,不知在想些什么。
二人一路返回了各自班里。
方辰刚刚走进十班,就拍了拍巴掌。
“先停一下。”
“来,全场目光向我看齐嗷。”
正在早读的学生们一听这话,顿时停了下来。
纷纷向方辰投来目光。
方辰后退两步出了教室,“跟我出来,给你们看点儿东西!”
学生们虽然疑惑不解,但能出教室一会儿,在他们看来也是休息了。
在学校里,只要和学习无关的事情,都可以称之为休息。
其中最典型的例子,就是班里上课时,班主任突然来班,要找几个出去帮忙搬东西的学生。
这时候,能有几个坐怀不乱的同学?
巴不得跟出去帮帮忙。
別说搬点儿东西了,就算让他们当核动力驴干活,也没几个有怨言的。
当然,这都要在正常的上课时间內。
方辰要让他们看的,就是楼底下的一班学生。
等十班的同学站在楼道里后,方辰指了指楼下。
“来来来,都看看。”
“看看人家一班的学生,这大冷天的,还能坚持站在国旗台前背书!”
“在下面背书和在班里背书,氛围是完全不一样的,效率也更高!”
“大家不是说学习要跟一班看齐,要超过一班么?”
“你们想不想下楼背书?”
方辰拿下面一班的学生,反过来激励自己班上的同学。
好巧不巧,他们班学生就吃这一套!
拿其他班学生来激,他们班学生大概率不会有什么反应。
但如果是一班,一个个比较的劲头就起来了。
別问,问就是往日的渊源。
“愿意!”
“他们能在下面背书,那我们肯定也可以啊!”
“老师,让我们也下去吧,我愿意下去!”
“……”
有几个学生已经开始起鬨。
当然,方辰也没有盲目地强迫他们下楼,而是把一班的规矩也复述了一遍。