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第29章 校庆暗局（第1页）

艾森豪威尔的办公室里，晨光透过百叶窗，在桌面上投下一道道明暗交错的条纹，像极了宋宇意识投影里的“校庆方案”——表面是规整的流程表，内里藏着密密麻麻的暗线。投影幕上，“哥伦比亚大学195周年校友联谊会”的标题用鎏金字体呈现，旁边用荧光笔标注的“核心目标：募资80万”却被“传承学术荣光”“凝聚校友情怀”的大标题半遮半掩，像战场上的士兵，借着掩体隐藏真实的作战意图。

“将军，您看这个时间轴，”宋宇的声音带着电流杂音，数据流在投影幕上展开详细流程：晚宴前30分钟，在体育馆入口展示“校友捐赠墙”，用老照片呈现历届校友对哥大的贡献；中场时段，由校董会主席公布“百年贡献榜”，表彰历史上的捐赠者；尾声推出“未来支持计划”，播放待建实验室的蓝图——每个环节的备注栏里，都藏着“刺激捐赠”的隐性目的，比如“捐赠墙预留空白区域，标注‘待校友续写’”“百年贡献榜按捐赠额排序，突出实时排名”“未来支持计划附带捐赠渠道二维码”。

艾森豪威尔的手指在“募资80万”几个字上停顿，眉头皱成了川字。“太功利了，”他的声音带着顾虑，“校庆是为了传承校史，不是为了拉赞助。这样做，会让校友觉得我们在利用他们的情怀。”他想起上周在图书馆，老教授们还在讨论“校庆要回归学术本质”，要是让他们知道方案的真实目的，恐怕会引发不满。

宋宇的意识立刻调出哈佛190周年校庆的数据，投影幕上出现一组对比图：哈佛对外宣传的主题是“传承与创新”，实际通过“校友荣誉墙”募资120万，资金主要用于新建科研中心。“他们对外只提‘传承校史’，绝口不提募资目标，”宋宇的数据流放大哈佛校庆的新闻报道，标题全是“哈佛校友共话百年荣光”“传承与创新：哈佛的下一个百年”，只有在报道末尾的小字里，才提到“校友捐赠将用于支持学术发展”。

投影突然切换画面，哥大物理系漏雨的实验室照片映入眼帘——雨水从屋顶的破洞滴落，在实验台上积成小水洼，某台精密仪器的外壳被雨水腐蚀，留下斑驳的锈迹。照片旁的数据显示：“物理系因资金不足，己有3台核心设备停用，5个科研项目暂停，8名研究生因缺乏实验条件，被迫更换研究方向。”这张照片与校友捐赠榜的空白区域并置，形成刺目的对比，像在无声地诉说：哥大的学术发展，正等着校友的支持来拯救。

“将军，这不是利用情怀，是为了守护哥大的学术未来，”宋宇的声音变得沉重，“您上周说，要让科技用来救人，不是杀人。可现在，我们连基本的实验设备都没有，怎么开展研究？怎么培养能救人的科学家？”数据流调出物理系学生的实验报告，某份报告的末尾，学生用红笔写道：“因设备精度不足，实验数据存在误差，建议更换新设备后重新验证。”这句话的旁边，教授的批注是：“暂无资金更换设备，需等待捐赠。”

艾森豪威尔沉默了，他靠在椅背上，闭上眼睛。老教授们的期待、学生们的无奈、实验室的困境，像无数根针，扎在他的心上。良久，他睁开眼睛，目光重新落在投影幕上的方案上：“好，就按这个方案来，但有个条件——所有环节都要突出‘学术回报’，让校友知道，他们的捐赠会真正用于学术研究，而不是行政开销。”

宋宇的意识立刻更新方案，在每个环节的备注栏里补充“学术回报说明”：捐赠墙标注“每笔捐赠对应的学术项目”，比如“1920届校友捐赠，支持了曼哈顿计划的前期研究”；百年贡献榜附带捐赠者支持的学术成果，比如“某校友捐赠的实验室，己培养3位诺贝尔奖得主”；未来支持计划详细说明资金用途，比如“50%用于设备采购，30%用于科研项目，20%用于学生奖学金”。

方案附件里，一份《校友心理分析报告》引起了艾森豪威尔的注意。报告对重点校友的性格、喜好、过往行为做了详细分析：摩根财团代表约翰?摩根三世，好胜心极强，1947年纽约慈善晚宴上，为了争夺“年度慈善家”称号，曾与其他富豪互追捐赠额，最终以高出对手5万的金额胜出；洛克菲勒家族继承人戴维?洛克菲勒，注重社会名声，去年曾向耶鲁捐赠15万，却因耶鲁未给予足够的宣传，心存遗憾，近期多次在公开场合佩戴哥大校徽，暗示对母校的重视。